10月7日，西北师范大学心理学院副教授李世峰应邀作了题为《英文（SCI/SSCI）论文写作策略及发表技巧》讲座。学院全体教师、幼儿师范学院部分教师共60人参加了讲座。此次讲座是教育学院协同科学技术处、初等教育研究所举办的教师科研能力提升第三场学术讲座。

李世峰主要围绕为什么要进行英文论文写作、如何完成一篇英文学术论文、如何选择投稿和回复审稿意见等三个方面展开详细讲解。他向教师们介绍了大型综合性、多学科、核心期刊引文索引数据库Web of science，其中包含三大引文数据库（SCI,SSCI和A&HCI）和四大功能：论文检索、领域发展趋势与科研动态追踪，收录与引用查询，期刊学术水平的影响评价（Impact Factor）。他强调了撰写英文论文的重要性，认为目前高校教师要适应科学研究国际化的要求，从教师职业生涯发展的需要以及更多发表论文的选择性上，要撰写和发表英文论文的可行性。他以自己发表的文章为例，详细介绍了完成一篇英文文章的步骤：一是选择文章类型，包括综述类和实证类。二是实证类英文论文的整体框架和写作流程。三是如何选择投稿期刊和回复审稿人意见。

讲座后，部分老师针对写英文论文撰写过程中外文文献的阅读技巧、期刊选择的方法、研究重点的掌握等问题进行提问，李世峰结合自己的研究领域进行了详细的解答。整场讲座具有较高的学术性和指导性，受到老师们的一致欢迎。

本次讲座的开展，有助于教师对教育类和心理学类SSCI英文期刊的进一步了解，在如何撰写英文论文方面得到了方法上的指导，开阔了教师的科研视野，对于提高教师的科研素养，激发科研兴趣有重要的意义。

撰稿：莫蓉 审核：李春燕